Победив смертельную болезнь, ривненчанка начала учить чтению четырехлетних малышей
СООБЩЕНИЕ

Победив смертельную болезнь, ривненчанка начала учить чтению четырехлетних малышей

15.06.15, 17:50

0

2730

 
29-летняя Александра Киселева изобрела собственную методику, когда дети учатся читать, сами того не подозревая.

 

Сейчас Александра - счастливая жена и мать, нашла свое призвание в воспитании своих четырех детей, а также - в обучении других малышей. Женщина разработала собственную игровую методику чтения. А еще год назад жизнь Александры висела на волоске, ей поставили страшный диагноз - онкология.


Сегодня женщина не любит вспоминать о тех страшных месяцах, проведенных в больничных палатах. Однако считает, что это испытание стало переломным моментом в ее жизни, чтобы раскрыть истинное призвание.


- По образованию я - филолог украинского языка, - рассказывает женщина. - Хотя никогда нигде не работала, ведь в 18 лет вышла замуж, один за другим стали появляться дети, и я решила, что должна заниматься семьей, а не делать карьеру. Муж у меня - музыкант, окончил львовскую консерваторию, поэтому на жизнь хватает.

 

 

Когда старшая дочь Александры, которой сейчас 10 лет, пошла в школу, она совершенно не умела ни писать, ни читать.


- Я считала, что это нормально, ведь «Букварь» учат в первом классе, - продолжает наша собеседница. - Но тогда начались настоящие муки для нас - плач, истерики, мы часами сидели, повторяя одни и те же слоги, выводили их каллиграфически в правописании, а толку никакого. Словом, я была шокирована и поняла, что что-то здесь не так, что-то надо менять.

 

 

Именно в то время знакомые предложили Александре при церкви проводить бесплатные занятия с детьми из многодетных семей. Женщина, совершенно не имея опыта в дошкольном образовании, задумалась: как сделать так, чтобы детям было интересно, чтобы они играли, и в то же время учились.


- Я вообще выросла в бедной семье, у меня не было много игрушек, и тогда я вспомнила, как в детстве любила рисовать и вырезать из бумаги кукол, придумывать различные персонажи и сюжеты, истории, в какие перипетии попадали мои герои и т. д., - говорит Александра. - Тут и начались мои доработки. На плотной бумаге я начала рисовать и вырезать разных персонажей - принцесс, прислугу, зверей, фрукты, овощи, мебель, а на них - буквы и слова. Придумала разные сюжеты - у меня есть ферма, лес, дача, зоопарк, подвал с консервацией, крот со своими подземными ходами и т.д. Детям интересно играть игрушками. Вот на занятиях мы, например, сегодня будем консервировать. Говорю: «Детки, все видели, как мама на зиму готовит огурчики?» Они радостно кричат: «Да, видели!». Вот я сделала из картона и прозрачной пленки банку, в нее мы складываем огурчики, на которых написаны буквы. Так дети, даже не подозревая того, учатся читать. Я им разрешаю играть столько, сколько хотят, не имея каких-либо временных ограничений, хоть целый день. Признаюсь, сначала я даже не знала, что есть какие-то санитарные нормы в педагогике.

 

 

Александра считает, что традиционные занятия с книгами и тетрадями - это мертвые задачи, ребенку нужно заниматься чем-то живым, тем, что ему интересно. Сегодня даже самая маленькая, четырехлетняя дочь Александры свободно читает сказки.


Женщина считает, что ее методика не должна лежать где-то на полках, а воплощаться в жизнь.

 


- Я не теоретик, я - практик. Мне Бог дал талант и мудрость, и я хочу ими делиться с другими, - говорит Александра. - Однако, не знаю, как это воплотить.


Женщина надеется, что после нашей публикации, методикой заинтересуются педагоги и чиновники из Минобразования, и она найдет свое продолжение.


- Кстати, научить ребенка читать в три-четыре года вполне реально, - считает львовский детский психолог Мария Тарнавская. - И занятия нужно проводить именно в игровой форме, с яркими рисунками и буквами, ведь у ребенка этого возраста хорошо развита пассивная память и она обращает внимание на все яркое. Однако занятия должны быть не надоедливыми, с перерывами в несколько дней. Тогда у малыша в голове не будет «каши», и он сможет все разложить по полочкам. Но следует помнить, что начинать надо с букв, а уже потом учиться складывать их в слоги.


Мирослава ЯРЕМКИВ.

 

Поделиться в социальных сетях

Коментировать

Обзор популярных новостей

Обсуждают и коментируют
НАПИШИТЕ СВОЙ КОММЕНТАРИЙ
  • Комментарии 0
  • Правила комментирования
  • Гость
  • Коментировать